Logoped u vrtiću prati komunikacijski, jezični i govorni razvoj djece te, u suradnji s odgojiteljima, roditeljima i drugim članovima stručnog tima, nastoji pružiti podršku svakom djetetu u skladu s njegovim potrebama.

Rad logopeda može uključivati:

• procjenu komunikacijskih i jezično-govornih sposobnosti,
• individualni ili grupni rad s djecom,
• poticanje razvoja govora i jezika,
• savjetovanje roditelja i odgojitelja,
• praćenje djetetova napretka.

Posebna se pažnja posvećuje pravodobnom prepoznavanju mogućih teškoća kako bi se djetetu i njegovoj obitelji na vrijeme pružila odgovarajuća podrška.

Kako je organiziran rad logopeda u vrtiću?

Rad logopeda u vrtiću najčešće dijelimo u tri velika razdoblja:

1. Inicijalne procjene djece, prepoznavanje potreba i razgovori s roditeljima i odgojiteljima.
2. Individualni rad s djecom, savjetovanja roditelja i odgojitelja te praćenje napretka — uz dodatne procjene djece pred polazak u školu, savjetovanje i preporuke.
3. Završne procjene, izvješća, evaluacija i planiranje rada za novu godinu.

Važno: Rad logopeda u vrtiću ne podrazumijeva samo neposredan rad s djecom. Logoped je stručni suradnik vrtića, pa dio radnog vremena uključuje procjene, vođenje dokumentacije, planiranje i evaluaciju rada, savjetovanje roditelja i odgojitelja, suradnju sa stručnim timom te s drugim ustanovama i stručnjacima.