Djeca su s velikim interesom proučavala pingvine, njihovo stanište i način života. Čitali smo slikovnice na tu temu, a posebno ih je oduševila priča „Ne baš savršeni pingvin“. Priča je djeci bila vrlo zabavna – smijali su se, uživjeli u radnju, prepričavali događaje i tražili da je više puta ponovno pročitamo.
Likovi iz priče potaknuli su djecu na crtanje i likovno izražavanje, a kroz razgovor su pokazala koliko su razumjela i zapamtila sadržaj. Posebno uzbuđenje nastalo je kada nas je pingvin posjetio u sobi. Djeca su bila oduševljena, postavljala su mu brojna pitanja i aktivno sudjelovala u razgovoru.
Pingvin je djecu uveo i u jutarnju tjelovježbu s Južnog pola, što je bilo vrlo zabavno i motivirajuće. Nakon toga uslijedile su razne aktivnosti: pecanje ribica, matematičke manipulativne igre, hranjenje pingvina ribicama te igre pamćenja (memory). Kroz ove aktivnosti djeca su razvijala motoričke, spoznajne i socijalne vještine.
U likovnim aktivnostima izrađivali smo pingvine od kolaža i tempere, pri čemu su djeca pokazala kreativnost, strpljenje i veliku zainteresiranost za temu. Tijekom cijelog tjedna djeca su aktivno sudjelovala, istraživala, promatrala i učila kroz igru.
Tema pingvina djeci je bila izuzetno zanimljiva i poticajna te su s veseljem sudjelovala u svim ponuđenim aktivnostima.
